什么的什么填空词语（什么得什么填空词语）

什么的什么填空词语三年级上册

（湛蓝）的（天空）。（金黄）的（麦田）。（洁白）的（雪地）。（蔚蓝）的（海洋）。（通红）的（果子）。（慈爱）的（鼓励）。（繁华）的（都市）。（明亮）的（天空）。（热烈）的（掌声）。（飘飘）的（白云）。

乌黑的头发，长长的头发，圆圆的眼睛，大大的眼睛，红红的脸蛋，可爱的脸蛋，坚挺的鼻子，小巧的嘴巴，雪白的衣裳，雪白的肚子，雪白的棉花，碧绿的草地，红红的太阳，火红的凤凰花，金灿灿的草地，白白的云朵，黑沉沉的天空，晶莹的露珠等，这些都是描述美丽景色和生动形象的词汇。

晴朗的天空明媚的日光鲜艳的花朵可爱的动物小小的嘴巴纯洁的心灵纯洁的友谊纯洁的品格纯洁的思想在选词填空中，需要注意词义的轻重、范围以及词性和语法功能。

乌黑的头发，代表着健康的形象，长长的头发给人一种飘逸的感觉。圆圆的眼睛和大大的眼睛都显得格外有神，红红的脸蛋和可爱的脸蛋让人感到温暖和亲切。坚挺的鼻子和小巧的嘴巴增加了人物形象的立体感，雪白的衣裳、肚子、棉花、云朵和草地都给人以纯净和宁静的感觉。

表示笑的词语，哄堂大笑，开怀大笑，笑逐颜开，笑容可掬，喜笑颜开，欢声笑语，眉开眼笑，忍俊不禁，暗自窃喜，满面春风，喜上眉梢，大喜过望，喜出望外，捧腹大笑，破涕而笑，嫣然一笑，哭笑不得，仰天大笑，笑逐颜开，乐不开支。

什么的同学可以填可爱的同学、友爱的同学、勤奋的同学、活泼的同学、乐于助人的同学等。什么的同学填空词语解释：可爱释义：令人喜爱的、讨人喜欢的、深受热爱的。引证：老舍《骆驼祥子》三：“太阳似乎不象刚才那样可爱了！”友爱释义：友好亲爱，友善，亲切互助友爱。

什么得什么填空词语有哪些呢?

1、黑得晶莹、黑得剔透、黑得彻亮、黑得通明、黑得皎洁、黑得朦胧、黑得浑浊、黑得透彻。

2、瘦弱得可怜。1空虚得可怕。1吓人得狂叫。1动听得落泪。

3、问题二：什么得什么的词语自得其乐、乐得其所。问题三：用什么得什么，什么得什么造句大家开心得手舞足蹈，老师也开心得拍手叫好。这片花海美丽得令人沉醉；美丽得令我们惊讶不已。她悲伤得哭了起来，难过得不知所措。

4、笑得前仰后合、笑得天真无邪；哭和惊天动地、哭得死去活来；打得鼻青脸肿、打得遍体鳞伤；土得傻里傻气；土得无地自容；观察得细致入微、观察得面面俱到；服务得细致周到、服务得无微不至；分析得透彻明晰、分析得客观具体。

5、兴奋得欢呼、兴奋得唱歌、兴奋得奔跑、兴奋得跳跃、兴奋得雀跃。兴奋：[ xīng fèn ]解释：振奋；激动。大脑皮质的两种基本神经活动过程之一，是在外部或内部刺激之下产生的。兴奋引起或增强皮质和相应器官功能的活动状态，如肌肉的收缩、腺体的分泌等。使兴奋：兴奋剂。

6、（热）得（哇哇叫）。（热）得（直冒汗）。（热）得（受不了）。（热）得（直喘气）。（热）得（直流汗）。（来）得（急）。（靠）得（住）。（对）得（起）。（吃）得（开）。（过）得（去）。

什么什么的什么填空

（湛蓝）的（天空）。（蔚蓝）的（海洋）。（洁白）的（雪地）。（金黄）的（麦田）。（通红）的（果子）。填空方法：要仔细阅读句子或课文，确定中心。围绕中心找准扩写的重点，分清扩写的主次。

（繁华）的（都市）。（可爱）的（花朵）。（美丽）的（珊瑚）。（慈爱）的（鼓励）。（热烈）的（掌声）。词语释义：繁华，汉语词语，读音为fán huá，指繁荣热闹；容貌美丽或地位显贵。可爱（拼音：kěài），汉语词汇，意思是令人敬爱的。

云朵绵绵的软软的。泉水清清的甜甜的。荷花香香的婷婷的。柳条细细的柔柔的。西瓜胖胖的甜甜的。香蕉黄黄的甜甜的。桔子圆圆的黄黄的。鸡蛋小小的圆圆的。桃子红红的甜甜的。春风暖暖的轻轻的。

什么的什么填空能填如下：蔚蓝的天空、洁白的雪地、金黄的麦田、调皮的孩子、安静的校园、严寒的天气、广阔的大海、鲜艳的花朵、漆黑的夜晚、凉爽的清晨等等。蔚蓝的天空：形容词，指天气十分的晴朗。造句：看着蔚蓝的天空，心情莫名的舒适。洁白的雪地：形容冰雪漫天盖地。

繁华的都市。明亮的天空。黑黑的夜晚。慈爱的鼓励。热烈的掌声。飘飘的白云。解题思路：对于什么的什么，在进行填词补充时，可以先选择一个主体，比如生活中常见的天空、海洋、白云等，然后用一些词语进行修饰，如代表颜色的词语五颜六色，艳丽等，也可以表示大小的词语等等。