给包加偏旁变新字再组词
苞，含苞待放 包字可以加什么偏旁 抱，胞，炮，饱，雹，刨穿苞，鲍，孢，龅，跑，泡，袍，庖，咆，疱，匏，狍 刨。
给“包”加上“足”偏旁，变成“跑”，组成“跑步”。 给“包”加上“气”偏旁，变成“泡”，组成“气泡”。 给“包”加上“火”偏旁，变成“炮”，组成“大炮”。 给“包”加上“手”偏旁，变成“抱”，组成“拥抱”。
包 [bāo]加偏旁可以组成：饱、胞、苞、刨、跑 饱 [bǎo]笔顺：撇、横撇/横钩、竖提、撇、横折钩、横折、横、竖弯钩 释义：（1）吃足了，与“饿”相对：～餐。～暖。 （2）足、充分：～满。～和。～学（学识丰富）。～含。～览。～受。一～眼福。
包字加的部首，新字，组词：扌-抱-拥抱、饣-饱-温饱、月-胞-细胞、氵-泡-泡沫、足-跑-逃跑、火-炮-鞭炮拥抱[ yōng bào ]搂抱，表示亲爱。温饱[ wēn bǎo ]吃得饱，穿得暖。细胞[ xì bāo ] 微小的通常是用显微镜才能看到的由半透膜与外界分开的原生质团。
答案：包字加偏旁可以组成新字并组词如下： 炮：炮弹、大炮、礼炮。 饱：饱满、饱和、吃饱。 跑：奔跑、跑车、跑腿。 袍：长袍、袍子、军袍。解释：在汉字中，偏旁是构成新字的重要元素之一。通过将“包”字与不同的偏旁组合，可以创造出新的汉字并赋予其特定的意义。
给包加偏旁变新字再组词有跑 跑步，泡 气泡，炮 大炮，抱 拥抱，袍 旗袍。拼 音 pǎo páo 为某种事务而奔走：～码头|～材料|～买卖。物体离开了应该在的位置：～电|～油|～气|信纸叫风给刮～了。液体因挥发而损耗：瓶子没盖严，汽油都～了。
如何给“包”字加偏旁组成新字再扩词?
1、抱【bào】 （1）用手臂围住：拥抱、抱残守缺（形容保守，不知进取）。 （2）围绕，环绕：山环水抱、抱厦（房屋前面加出来的门廊，亦指后面毗连的小房子）。 （3）胸怀愿望，志向：抱负。 （4）心里存着，怀有：抱怨、抱恨、抱歉、抱憾、抱病。
2、课内：抄写字词、扩词、加偏旁组词。 课外：朗读、背诵韵文。 教学时间： 二课时。 教学过程： 第一课时 揭示课题。 学习声旁包 出示书包，学生引出包。 板书包。 学习4个象形字 看图启发。
3、(1)拼读“书包”两个字的拼音。引导学生注意“书”是翘舌音。 (2)识记字形。 ①观察“书”字，我们用拆分的方法，可以把“书”字分成三部分：由横折、横折钩组成了一个楼梯的形状，还有一个竖和一个点。然后编小口诀记住“书”字：书是小阶梯，一竖到顶点。
4、(1)拼读“书包”两个字的拼音。引导学生注意“书”是翘舌音。(2)识记字形。①观察“书”字，我们用拆分的方法，可以把“书”字分成三部分：由横折、横折钩组成了一个楼梯的形状，还有一个竖和一个点。然后编小口诀记住“书”字：书是小阶梯，一竖到顶点。
5、①观察“书”字，我们用拆分的方法，可以把“书”字分成三部分：由横折、横折钩组成了一个楼梯的形状，还有一个竖和一个点。然后编小口诀记住“书”字：书是小阶梯，一竖到顶点。②观察“包”字，介绍“包”字的偏旁――包字头。
包有什么偏旁并组词
抱：抱走抱起怀抱 读音：包bāo释义：用纸、布或其他薄片把东西裹起来：～装、～饺子。包好了的东西：邮～、背（bèi）～、装东西的袋：书～、皮～、容纳在内，总括在一起：～括、～举（总括）、～容、～涵、～罗万象、无所不～。、总揽，负全责：～销、～揽。
包 [bāo]加偏旁可以组成：饱、胞、苞、刨、跑 饱 [bǎo]笔顺：撇、横撇/横钩、竖提、撇、横折钩、横折、横、竖弯钩 释义：（1）吃足了，与“饿”相对：～餐。～暖。 （2）足、充分：～满。～和。～学（学识丰富）。～含。～览。～受。一～眼福。
[ 包 ] 字与汉字偏旁的组字、组词 泡；泡沫。泡汤。苞：苞米。花苞。抱：抱负。抱胞：同胞。侨胞。炮：大炮。炮弹。皰、疱：水~。脓~。跑：跑步。逃跑。
抱、泡、炮、饱、跑、刨、袍、雹、咆、苞、胞、庖、鲍、垉、怉、疱、窇、匏、爮、麅、袌、靤、玸、铇、枹、瓟、狍、鞄、飑、佨、炰、笣、孢、龅、麭等。抱 用手臂围住：母亲抱着孩子。初次得到（儿子或孙子）：听说你抱孙子了。
答案：包字加偏旁可以组成新字并组词如下： 炮：炮弹、大炮、礼炮。 饱：饱满、饱和、吃饱。 跑：奔跑、跑车、跑腿。 袍：长袍、袍子、军袍。解释：在汉字中，偏旁是构成新字的重要元素之一。通过将“包”字与不同的偏旁组合，可以创造出新的汉字并赋予其特定的意义。
简体部首： 勹 ，部外笔画： 3 ，总笔画： 5 释义 ◎ 总揽，负全责：～销。～揽。◎ 保证：～赔。～在我身上。◎ 约定的，专用的：～饭。～工。◎ 围：～围。～剿。◎ 一种带馅的蒸熟的面食：～子。糖～儿。◎ 身体上肿起的疙瘩：脓～。◎ 姓。
