数字测尘仪
激光数字粉尘仪的测量精度为±2%，测量范围为0.01到100毫克每立方米。以下是具体说明：测量精度：激光数字粉尘仪的测量重复性误差保持在±2%，这保证了数据的准确性和一致性。测量范围：该设备的测量范围广泛，能够覆盖从0.01毫克每立方米到100毫克每立方米的粉尘浓度，确保了全面的数据收集。其灵敏度高达1 CPM等于0.01毫克每立方米，特别适用于检测低浓度的粉尘。
数字粉尘仪的主要特点包括：直读颗粒物质量浓度：测量速度快，每分钟即可得出结果，且用户可自定义采样时间，灵活性高。高精度与稳定可靠：设计有自校系统，确保仪器性能的稳定性和测量的准确性。
LD-3C(B)，LD-5C（B）系列光散射原理的测尘仪器，其散射光强度与粉尘浓度成正比，所谓K 值就是这个比例系数，也称作质量浓度转换系数。
P-5L2C型便携式微电脑粉尘仪 P-5L2C型便携式微电脑粉尘仪是在引进日本柴国P-5L2C型便携式数字粉尘仪基础上加入单片机控制的新一代快速测尘仪器，适合于公共场所可吸人颗粒物（PM10）浓度的快速测定以及环境保护、劳动卫生方面呼吸性粉尘、总粉尘的测定，工矿企业生产现场粉尘浓度的检测。
通用版本：使用仪器所附带的数据线与计算机串口直接连接，计算机设置好串口号与波特率，发送协议中对应的指令，粉尘仪接收到正确指令后进行相应操作，操作结束后发送返回指令给计算机，计算机作为显示终端，显示测量结果。定制版本 连接方式与协议由我方和用户双方协商定制。
个工作站的 9个典型作业环境进行了多个指标分析测定 ，特别对以苯系物为代表的 VOCs进行了特征研究和定量分析。
“八礼四仪”是什么内容?
八礼包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。四仪是在学生7岁、10岁、14岁、18岁时，学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。仪表之礼要求面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼 目标：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅 具体规范：在公共场所就餐时不大声喧哗。适量盛取食物，不剩饭、不剩菜。就餐时保持餐桌、地面整洁。在学校食堂用餐后，主动整理归放餐具。
八礼四仪是针对未成年人开展的一项文明礼仪养成教育，旨在培养他们践行社会主义核心价值观。八礼包括： 仪表之礼：保持面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。 餐饮之礼：注重卫生、节约粮食、节俭用餐、餐桌举止文雅。 言谈之礼：使用文明语言、保持心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
江苏省推行的八礼四仪教育体系中，八礼涵盖了仪表之礼、仪式之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼和餐饮之礼。
八礼仪： 仪表之礼：保持面容整洁，衣着得体，发型自然，仪态大方。 餐饮之礼：注重卫生，爱惜粮食，节俭用餐，食相文雅。 言谈之礼：使用文明语言，保持心平气和，耐心倾听，诚恳友善。 待人之礼：尊敬师长，友爱伙伴，宽容礼让，诚信待人。
八礼四仪中四仪的内容包括
八礼包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。四仪是在学生7岁、10岁、14岁、18岁时，学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。仪表之礼要求面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
“八礼四仪”中，“八礼”指“仪表之礼”、“仪式之礼”、“言谈之礼”、“待人之礼”、“行走之礼”、“观赏之礼”、“游览之礼”、“餐饮之礼”。“四仪”指入学仪式（7岁）、成长仪式（10岁）、青春仪式（14岁）、成人仪式（18岁），以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
具体规范：勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。指甲里无污垢。不当众挖鼻孔、掏耳朵。勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。保持书包和个人物品整洁。公共场合不脱鞋。站立时抬头挺胸。
四仪的内容包括入学仪式、成长仪式、青春仪式和成人仪式。入学仪式：通常在孩子7岁时举行，标志着孩子正式进入学校学习，是人生的一个重要起点。成长仪式：在孩子10岁时举行，意味着孩子从儿童向少年过渡，是孩子成长过程中的一个重要里程碑。
八礼 仪表之礼：保持面容整洁，穿着得体，自然发型，展现大方的仪态。 仪式之礼：遵循规范行礼，心存敬畏，保持严肃和庄重，尊重礼俗。 言谈之礼：使用文明语言，保持心平气和，耐心倾听，诚恳友善地交流。 待人之礼：尊敬师长，友爱同学，宽容礼让，诚信待人。
八礼四仪的具体内容
八礼包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。四仪是在学生7岁、10岁、14岁、18岁时，学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。仪表之礼要求面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
具体规范：在公共场所就餐时不大声喧哗。适量盛取食物，不剩饭、不剩菜。就餐时保持餐桌、地面整洁。在学校食堂用餐后，主动整理归放餐具。十三至十五岁（初中阶段）仪表之礼 目标：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方 具体规范：不染发，不烫发，男生不留长弊闹歼发。
仪表之礼：保持面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。 餐饮之礼：注重卫生、节约粮食、节俭用餐、餐桌举止文雅。 言谈之礼：使用文明语言、保持心平气和、耐心倾听、诚恳友善。 待人之礼：尊敬长辈、友爱同伴、宽容礼让、诚信待人。
