纤的拼音和组词
“纤”字有两种读音，分别为“qiàn”与“xiān”，具体组词如下：当读作“qiàn”时：常用于描述用于拉船或牵牲口的绳索，如“扯篷拉纤”。当读作“xiān”时：可以与“线”组合成“细线”、“电线”，描述细小、轻柔的特质。与“手”组合成“纤手”，形容手的细长与柔美。
纤的多音字组词：纤xiān：光纤、纤隐、纤绤、纤细、纤纤、纤毛、纤柔、纤毫等。纤qiàn：拉纤、纤绳、纤陌、扯激谈篷拉纤等。基本释义：[ xiān ] 细小：纤尘、纤微。[ qiàn ] 拉船用的绳子：纤绳、拉纤。字源解说：纤，细也。从糸，韱声。白话版：纤，细小。
“纤”是一个多音字，其不同读音下的组词如下：qiàn：纤绳：用于拉拽的细绳，常用于船只、车辆等交通工具中。xiān：纤维：一种非常细的天然或人造物质，常用于制造布料、纸张和其他材料。纤细：用来描述物体的细度或人的身材瘦削，也可用来形容文笔或其他艺术形式上的精致细腻。
纤的两种读音各组词
1、在汉语中，“纤”字有着两种不同的读音，分别是“xiān”和“qiàn”，每种读音都有其独特的意义和用法。其中，“xiān”读音下，“纤毛”指的是某些生物体细胞上生长的纤细毛发，它们由原生质构成并能够运动，常见于人的气管内壁细胞、纤毛虫以及某些藻类。另一种读音“qiàn”则与“纤夫”和“纤手”相关联。
2、汉字纤具有两个读音，分别是[ xiān ]和[ qiàn ]，它们在组词上有着不同的应用。当读作[ xiān ]时，纤字通常用于形容细小的事物。
3、，xiān 细小：纤人（卑鄙的小人）。纤介（细微，细小。亦作“纤芥”）纤手（指女子细而柔嫩的手）。纤尘：释义为微尘、比喻微细污垢。纤纤：轻盈、轻快；细微，细微的事物；也形容女子的手小巧或细长柔美。如：“纤纤作细步，纤秀：是纤细秀丽。纤细秀丽。
4、纤字的两个多音字组词： 纤巧，纤细。详细解释：纤巧：纤巧中的纤字读音qin，意指精巧细致。这个词常用于形容工艺、艺术品等制作精细、构思巧妙。
5、纤是多音字，两个读音，xiān和qiàn ，声母：q、x；韵母：i、ān。部首：纟 笔画：6 五笔：XTFH 基本解释 纤[xiān]细小 ～尘。～微。纤[qiàn]拉船用的绳子 ～绳。拉～。纤的组词 纤细 【拼音】[ xiān xì ]【解释】非常细：笔画～。
6、“纤”有两个读音，分别为[xiān]和[qiàn]。组词：纤手[xiān shǒu]：指女子柔细的手。纤弱[xiān ruò]：解释为纤细而柔弱的。纤毫[xiān háo]：比喻非常微细的事物。纤啬[qiàn sè]：意思是计较细微。纤夫[qiàn fū]：指那些专以纤绳帮人拉船为生的人。
对外汉语汉字教学方法
1、对外汉语教学的方式方法主要包括以下几种：直观法：利用辅助手段：通过实物、图画、表格、示意图、符号等，将抽象的语言定义转化为具体形象的图示，帮助学生更直观地理解语言点。演绎法：先规则后实例：首先展示语法规则，然后用具体的实例来说明这些规则，便于学生自行替换、生成和扩展语法结构。
2、对外汉语教学的方式方法主要包括以下几种：直观法：方式：利用实物、图画、表格、示意图、符号等辅助手段进行教学。优点：能够将抽象的定义转化为具体形象的图示，帮助学生更好地理解和记忆。演绎法：方式：先向学生展示语法规则，然后用实例来说明这些规则，便于学生自行替换、生成和扩展语法知识。
3、对外汉语教学方法主要包括以下几种：直观法：通过实物、图片、动作等直观手段展示教学内容，帮助学生直接理解和记忆。演绎法：从一般到特殊，先给出语法规则或概念，再通过具体例子进行说明和应用。归纳法：核心方法：先展示一定数量的例证，引导学生进行大量练习，然后从中概括出语法规则。
