儿童近视防控为什么必须测眼轴?
眼轴是客观的检查，不需要散瞳，是完全无创的，大概20秒即可完成。眼轴跟晶体没有关联，不太受孩子的状态影响，角膜塑形镜对眼轴的影响也非常小，而且眼轴检查的误差很小，一般来说同一台设备可能前后几次测量误差约为0.03毫米，不同的设备可能误差会大一点，在0.1毫米左右，总之还是个很小的误差。
在专业的视光检查中，眼轴都是要测量的，而且每次都需要测量，这样不仅能判断是否为轴性近视、还能观察眼轴长度增长的速度，对近视防控有重要的意义。在测量时，需要操作专门的设备来进行，可以到当地正规的眼视光机构测量。
眼轴是预测近视发展的一个敏感指标。在近视出现之前，眼轴往往已经显示出异常的变化，因此，对于近视风险较高的儿童而言，眼轴的检测尤为重要。 虽然屈光度也是评估视力状况的一个重要参数，但屈光度的测量会受到多种因素的影响，其结果的可变性和重复性较差。
近视的发生往往与眼轴长度的增加紧密相关，这一指标对于近视的监测至关重要。眼轴测量作为一种无创且精确的检查手段，早在孩子3岁时就能轻松配合，无需散瞳，比视力和度数更能捕捉到眼轴的微小变化，成为近视防控的黄金指标。
近视的形成是由于角膜曲率过大、晶状体屈光度过高或眼轴过长，导致远视力模糊。近距离用眼过度会引发调节痉挛，可能导致真性近视，而眼轴测量作为客观检查手段，对近视防控具有重要意义。作者建议从3岁开始定期检查眼轴，每3到6个月评估近视发展情况，而非仅依赖视力。
因此，屈光度检查是必要的，但眼轴长度可能更客观有效。为了了解儿童远视储备，预测近视的发展趋势，轴长是一个客观准确的参考指标，对预防和控制近视具有深远的临床应用价值。近年来，科学家们研究表明，一些视觉运动可以减缓轴长的增长（注意：只是减缓，而不是停止）。
视力检查数据怎么看?近视程度?是否散光?对照表来了,快关注
一般情况下，验光结果会以手写形式记录在病历本上，具体内容如下：OD：+00DS/-00DCX180° —0 表示右眼有100度远视，100度散光，散光轴向为180°，矫正视力为0。OS：-00DS/-00DCX90° —2 表示左眼有200度近视，100度散光，散光轴向为90°，矫正视力为2。
解读视力检查单时，通常球镜度数和柱镜度数用来判断近视、远视和散光的程度。一般来说，球镜度数在-00到+00之间为正常范围。柱镜度数超过0.50通常意味着存在散光问题。矫正视力则表明视力矫正后的效果，0为正常视力标准。轴向数据有助于配镜或手术时选择适当的镜片或方案。
轴向（AXIS）：轴向值指示了散光的方向。例如，轴向为180度表示散光主要在垂直方向。 矫正视力（VC）：这一栏展示了您佩戴眼镜或隐形眼镜后的视力情况。矫正视力达到0通常意味着您的视力在矫正后达到了正常水平。
视力检查的秘密解读：近视、散光和数据背后的含义 每次走进眼科诊所，最先映入眼帘的便是这张至关重要的对照表。在这里，-代表近视，如同一个警告信号，告诉你眼球的聚焦在前方；+则象征着远视储备，暗示着你的眼睛还有空间调整。R和L分别标记左右眼，让我们明确了检查的侧重点。
检查结果编号：- R：代表右眼（Right Eye）。- L：代表左眼（Left Eye）。 眼镜度数解释：- S / DS：球镜度数（Sphere），用以表示近视或远视的度数。- C / DC：柱镜度数（Cylinder），用来表示散光的度数。 散光轴位：- A：散光轴位（Axis），度量散光的方向，取值范围为0至180度。
度数为近视0度，散光50度，散光的轴位为159度。 蔡司近视防控视务所专注于3至18岁儿童和青少年的近视防控管理，提供全面的眼健康检查知识。 该机构教导如何解读验光数据，理解视力状况，并贴心地设置了屈光发育档案管理工具，以便追踪孩子的视力健康。 扫描二维码关注，即可立即体验相关服务。
应力双折射该如何测量？
1、实验应力分析有多种声学方法，其中包括声弹性法、声发射技术和声全息法。首先，声弹性法是一种利用超声剪切波的双折射效应测量应力的独特手段。当超声波在承受应力的介质中传播时，其剪切波会在两主应力方向上发生偏振，形成两种以不同速度传播的波。
2、通过补偿器B，可以测量出应力双折射的大小。
3、偏光应力仪法则利用偏光原理测量双折射光程差，并以单位厚度的光程差值来表示产品内部应力的大小。该方法基于双折射光程差的测量原理，即白光通过起偏镜后成为直线偏振光，再经过被测试样品和1/4波片，光振动方向会旋转一定角度θ，该角度与双折射光程差δ成正比关系。
你想要的「眼轴长度标准」来了!但我不推荐你参考,因为……
1、其次，眼轴长度与近视度数之间的关联性并不如我们所想的那么直接。眼轴增长是近视发展的自然过程之一，但仅凭眼轴长度去判断孩子的近视状态或度数增长速度并不准确。眼轴长度与近视度数增长快慢之间并没有直接等同的关系，更准确的判断方法是关注孩子的年度增长量，即与自身相比的增长情况。
2、眼轴测量的金标准设备是IOLmaster，Lenstar、OA2000以及一些高级的验光设备也可以测量眼轴。不同品牌的设备测量结果之间存在一定的偏差，所以我们一般建议始终用同型设备进行测量，方便连续多次测量值之间的对比。
3、实际上，测量眼睛眼轴长度对于配制眼镜确实非常关键。它能帮助确定镜片的度数，确保配镜的精确度。生物测量仪通过高科技手段，可以精准测量眼轴长度，为配镜提供科学依据。然而，我也了解到，这种测量并非绝对必要，传统的测量方法同样可以达到很好的效果。在领军眼镜店，我尝试了生物测量仪。
4、远视储备，作为眼球在近视发生前的屈光状态，是眼轴长度、角膜与晶状体等参数动态匹配的结果，对于近视眼防控意义重大。过去，我国缺乏儿童眼球发育参数的指导依据以及遗传因素影响的参考资料，尤其是关于儿童眼球正视化过程中参数变化规律的总结。
5、近视到多少度需要配眼镜并没有一个统一的标准，每个人情况不一样。一般来说，当近视度数特别小（200度），看近处清晰度不受影响，可以考虑看远处的时候戴眼镜，看近处不戴。如果近视度数较深，或者合并有散光，就需要一直戴镜。一般来说，平均度数增加300度，对应的眼轴长度会增加1毫米。
眼轴长度正常范围
对于8岁的孩子来说，眼轴长度的正常范围是一个重要的指标。一般而言，儿童眼轴长度在22毫米左右是正常的，但这个数值会随着孩子的年龄增长而有所变化。如果孩子的眼轴长度达到25毫米左右，可能已经属于近视范围。家长需要密切关注孩子的视力状况，定期进行眼部检查。控制眼轴增长的方法有很多。
到三岁，眼轴长度通常在25至22毫米之间。 八岁时，眼轴长度可达到28毫米。 成年后，眼轴长度通常在23至24毫米之间，此为正常范围。 成年后，眼轴通常不再增长，除非存在近视情况，此时眼轴会继续变长，近视程度也可能加深。
成年人的眼轴长度通常约为24毫米，而8岁以前的儿童眼轴长度低于此数值。 例如，3岁儿童的眼轴长度大约为20毫米，4岁时可能达到21毫米。 到8岁时，眼轴长度通常发育至成年水平，此后眼轴长度趋于稳定，不再显著增长。
正常成年人的眼轴长度大约为24mm。如果眼轴长度为25mm，这表明眼轴稍微短，但接近正常范围。有可能是正视眼，但也可能存在轻微的远视。若想精确了解是否为远视，可前往医院进行验光检查。一般而言，度数不会太深，因为25mm接近正常眼轴长度。
正常视力情况下，人的眼睛平均眼轴长度大约为24毫米。刚出生的婴儿，其眼轴长度平均约为13毫米。从出生到成长过程中，随着身体的成长，眼球也在同步发育，眼轴长度逐渐增加，最终达到正常状态。如果眼轴增长的速度过快，就会导致近视。
两个眼轴长度相差在正常生理范围内应不大，且单个眼轴长度通常在22~23毫米之间被视为正常。以下是关于眼轴长度的几点详细说明：正常眼轴长度：眼轴，即从角膜到视网膜的距离，正常情况下应在22~23毫米之间。这是描述眼睛光学特性的一个重要参数。
眼轴曲率比公式
眼轴曲率比的公式为：K1 = R1 / R2 其中，K1为第一主曲率半径，R1为第一主子午线上的屈光力，R2为第二主子午线上的屈光力。需要注意的是，眼轴曲率比不能直接测量，需要通过角膜曲率仪进行间接测量。角膜曲率仪通过测量角膜的反射光线来计算角膜曲率，进而计算眼轴曲率比。
计算方法如下：轴率比=眼轴长度/角膜曲率半径例如，如果一个人的眼轴长度为24mm，角膜曲率半径为8mm，那么他的轴率比就是：轴率比=24mm/8mm=08。轴率比大于3，说明这个人已经有近视的风险了。
眼轴公式计算里面的0.00122是一个常数。根据查询相关资料信息显示，为了计算的准确而设置的一个常数，减小误差。眼轴曲率公式：336÷（轴长÷1000-0.00122）-596=D。
数值正常。轴率比=眼轴长度/（335/角膜曲率），轴率比是用来判断眼睛的近视程度的。轴率比大于3就是近视了，小于3说明尚未近视，9的数值就表明是正常的，视力状态并不是近视。
把两眼的眼轴写上，曲率写上，可以算出轴曲比（眼轴和曲率半径的一个比值，轴曲比=眼轴*曲率/335），比值对近视情况是有一定预测效果的，但不是一个很准确的值，因为没有考虑晶体因素，可以提供一个大概的参考。
