缩写文章的方法与技巧
第一，要体现原文的风格和面貌。也就是说，缩写不允许改变原文的中心思想，不能改变原文的体裁，甚至连人称也不能变。要保持原文的主要事件，保持原文人物的基本特点。还有段落顺序，表达方法也都要维持原样。
缩写故事的方法有删、留、缩、合、改。删 即删掉一些与中心无关或关系不大的内容。留 即原文中的主要内容，重要情节或关键语句留下。缩 指原文中不必要的修饰词、限制词删掉，把句子缩短。
作文修改有两种方式，一种是传统意义上教师的修改。还有一种方式就学生之间的互改或者自改。小学生的写作时间相对其他作业可能要长些，所以很希望得到教师的认可。
缩写方法：缩写前要读懂内容，抓住要点。在缩写之前一定要认真阅读原文，认真分析出文章的中心和每段的主要内容，明确文章的中心，保留原作的要点和部分优美的词句，缩写出来的文章才能有血有肉，吸引读者。
缩写故事的方法
1、缩写故事的方法：要反复阅读故事，了解故事的中心思想、内容主次、层次结构，可以用结构图的方式理清故事的脉络，抓住内容要点明确故事的起因、发展、结局，清楚人物的性格和重要言行。
2、缩写故事作文的的方法如下：阅读和理解故事：你需要认真阅读故事，理解其主旨和内容。如果故事是关于几个主要人物或者事件的，要明确他们之间的关系和事件的先后顺序。
3、缩写故事的方法就是要删、留、缩、合以及改等。删，即删掉一些与中心无关或关系不大的内容。留，即原文中的主要内容，重要情节或关键语句留下。缩，指原文中不必要的修饰词、限制词删掉，把句子缩短。
4、缩写故事的方法有选择适合的故事主题，删除次要情节和人物，保持连贯性和逻辑性，相关知识如下：选择适合的故事主题：在选择故事主题时，优先考虑那些情节紧凑、人物形象鲜明、具有吸引力和教育意义的故事。
5、缩写方法：“删”，即删掉一些与中心无关或关系不大的内容。“留”，即原文中的主要内容，重要情节或关键语句留下。“缩”，指原文中不必要的修饰词、限制词删掉，把句 子缩短。
小学语文作文缩写的方法
缩写的方法主要有两种，一是适当删减，也就是删去文章中的次要人物、次要内容；另一种是适当概括，即把文章中的叙述、描写及对话进行概括。这两种方法通常结合运用。
缩写中，我们采用简化语言、削枝存干的方法进行概括性的叙述，使语言简洁明了。 3小学语文缩写课文的方法 (一)要留主干、去枝叶 在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。
学习课文，明确这次习作训练的要求和内容，初步懂得缩写方法； 找出与文章的主要内容关系密切的句子：重点指导一个自然段的写法，学生作片断练习。
如何指导学生缩写文章 第一，要体现原文的风格和面貌。也就是说，缩写不允许改变原文的中心思想，不能改变原文的体裁，甚至连人称也不能变。要保持原文的主要事件，保持原文人物的基本特点。
缩写句子是有技巧和方法的： “的”前修饰都删去。(如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”)“地”前限制要删去。
作文缩写的方法： 保持原意。(主题思想不变) 字数要符合要求。 不要打破原文内容顺序。 不要修改段落。 只留下主要内容，去掉修饰词。
缩写方法哪些?
①摘录法。抓住原文的中心和要点，以摘录原文重要语句为主，适当增加衔接语言，连缀成文。缩写记叙文可摘录有关时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果等重要语句。缩写议论文可摘录原文的中心论点和分论点，保留主要论据。
缩写故事的方法有删、留、缩、合、改。删 即删掉一些与中心无关或关系不大的内容。留 即原文中的主要内容，重要情节或关键语句留下。缩 指原文中不必要的修饰词、限制词删掉，把句子缩短。
缩写文章的方法 对原文进行压缩，使篇幅变短小。究竟压缩到什么程度，短到多少文字，还要根据具体要求确定。一般地讲，缩写的文字不应超过原文字数的三分之一，否则缩写就没有意义了。
缩写句子就是去掉句子中起修饰、限制作用的“枝叶”，保留使句子意思完整的“主干”部分，把句子缩写成一个最简单的句子。如 原句：晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。缩句：太阳照射着树林。
记住缩写常用的五个方法是什么?
1、数量词语照样删。如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。
2、使用核心词汇和简短句子 在你的缩略版本中，尽可能使用核心词汇和简短的句子。这不仅可以使你的故事更简洁，还可以使读者更容易理解。 保持连贯性 在缩略过程中，保持故事的连贯性是非常重要的。
3、缩句去掉数量词语，保留中心词语。有的长句子中有数量词语，如一批、一群、几百只、几盆等数量词语是可以删去的。例如：女孩找到了两盆花。句子中的数量词语是”两盆“，可删去。最后缩句为：女孩找到了花。
4、缩写句子的方法原则 您好！怎样缩写句子 缩写句子就是去掉句子中起修饰、限制作用的“枝叶”，保留使句子意思完整的“主干”部分，把句子缩写成一个最简单的句子。 如原句：晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。缩句：太阳照射着树林。
5、缩写句子的方法和技巧如下：分辨句式 提出问题。先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以找出“主词”、“谓词”、“宾词”，即句子的主要部分。
如何缩写文章
1、缩写的方法主要有两种，一是适当删减，也就是删去文章中的次要人物、次要内容；另一种是适当概括，即把文章中的叙述、描写及对话进行概括。
2、缩写方法：缩写前要读懂内容，抓住要点。在缩写之前一定要认真阅读原文，认真分析出文章的中心和每段的主要内容，明确文章的中心，保留原作的要点和部分优美的词句，缩写出来的文章才能有血有肉，吸引读者。
3、缩写要“三不变” 一是原文的中心思想和主要内容不变。这就要求缩写前应读懂原文，把握 文章 的中心思想和主要内容，这是留主舍次的根据，否则，无根据地乱缩就会把文章变得面目全非。
4、缩写的具体做法是：要先概括全文的中心思想和各段落大意；围绕中心弄清主要事件和材料，删掉次要情节和材料；缩写语言，把具体描写的句子变成简洁叙述的句子；最后要看衔接是否自然，首尾是否贯通。
5、缩写作文的写作的方法是：摘录法：突出中心抓住原文中心和要点，摘录重要语句为主，适当增加衔接语。抓住原文的中心和要点，以摘录原文重要语句为主，适当增加衔接语言，连缀成文。
6、小学语文缩写课文的方法 把握课文原文的重点、要点，分清主次，决定取舍 缩写文章之前，最关键的事就是全面地反复熟读课文原文。
