如何指导学困生写作文
“成长需要激励”，教师的肯定将一扫“学困生”因失败带来的阴影，唤回他们的自信。 宽容，使“学困生”体验美好的情感。 教师崇尚有差异的教育，承认学生差异性，最大限度地理解、宽容、善待“学困生”。
把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。树立大作文观，听、说、读、写有机结合 实施五项训练 （一）、字词训练。
照应开头法。无论是记叙文还是议论文，都比较讲究首尾的照应，如果在应考作文一时寻找不出更好的结尾，就可以采用照应开头的方式来写。画龙点睛法。
15岁男生发型
适合15岁中学生男发型：短碎发 短发修剪出细碎的效果，非常有动感和活力，再穿上白色衣服时，就会显得这个男孩成熟干净。
岁初中学生头型男大全：碎盖头、韩式服帖烫、港风四六纹理烫、个性的前刺头、美式寸头。
短碎发短发修剪出细碎的效果，非常动感有活力，男生的脸型有些圆润，穿上白色的衣服变美少年。碎刘梅短发这款短发很适合15岁男生尝试，细碎的刘海非常时尚，穿上养眼的衬衫，看上去非常呆萌。
碎刘海短发 这款短发很适合15岁男生尝试，细碎的刘海非常时尚，穿上养眼的衬衫，看上去非常呆萌。碎刘海短发可以修饰额头和脸型，增加可爱和清纯的气质。
上联,妻已老找个姑娘当个宝,下联,夫已摊找个帅哥当靠山,横批是什么...
1、宝钥道：“我已对出下联，你听好了，下联是：艄公摇橹橹摇梢。
2、临刑对。金圣叹曾向一老和尚借经批点，老和尚知他大学问就要难他，出了个上联：“半夜二更半”，不想竟难住了金圣叹。
3、小孩儿一瞧这个题挺好哇，回到屋里提笔就写：上联是“门对千棵竹”，下联是“家藏万卷书”，横批是“大块文章”。字写得苍老有劲。写完了就打糨子，到外边就贴上了。
4、上联：霜降降霜，谁怜孀妇双脚冷。下联：谷雨雨谷，我惜姑娘孤身寒。上联：宝塔六七层，中容大鹤。下联：通书十二页，里记春秋。新联：家谱四五笔，上书老子。（无情）上联：佛印水边寻蚌吃。下联：东坡河上带家来。
5、这时华罗庚即景生情，得 出上联一则：三强韩魏赵，求对下联。“三强”说的是战国时期韩、魏、赵 三个强国，却又隐喻代表团团长钱三强的名字，这就不仅要解决数字联中难对 的困难，而且要在下联中嵌入一位科学家的名字。
6、年少不知软饭香，错把青春插稻秧。若是当年能回头，祖孙三代不用愁。年少不知少妇好，错把少女当个宝，年少不富婆贵，浪费青春流眼泪，生命诚可贵，爱情价更高，若有富婆包，两者皆可抛。
