教学实践中曾运用哪些心理效应的方法管理班级,效果如何
1、正确运用“门坎效应”，制定合理的教学目标 门坎效应指的是一个人接受了低层次的要求后，适当引导，往往会逐步接受更高层次的要求。
2、下面就是我将心理学中的一些效应运用于初中思想品德课堂教学中的点滴体会。 登门槛效应 “登门槛效应”是美国社会心理学家弗里德曼与弗雷瑟于1966年做的“无压力的屈从――登门槛技术”的现场实验中提出的。
3、一要有“门槛效应”。心理学家查尔迪尼在替慈善机构募捐时，仅仅是附加了一句话“哪怕是一分钱也好”就多募捐到一倍的钱物，这就是著名的门槛效应。这一效应的基本内容就是由低要求开始，逐渐提出更高的要求。
4、建好班委，以拉动班级。班委是协助班主任组织、管理班级的核心，只有建立一个好的班委，才能带出一个好的班集体。班主任也要重视对小组长的选拔工作，让其成为班委的有力助手。选好课代表，以促进学习。
5、其次是班级管理中的运用：学校制定激励政策，分快火箭班和蜗牛班，年级排名，班级成绩最差的三个人退到蜗牛班。这就是制造外部竞争气氛，让学生积极自救。
温水煮青蛙效应:预防是解决危机的最好方法
1、总之，温水煮青蛙这个寓言提醒我们注意组织中的渐进式变革，并及时应对其中出现的问题，以确保组织的稳定和发展。
2、青蛙效应强调的便是“生于忧患，死于安乐”的道理。人天生就是有惰性的，总愿意安然现状，不到迫不得已多半不愿意去改变已有的生活。
3、青蛙效应 把青蛙放在开水里，它会立即感受到痛苦并奋力跃出水面；而把青蛙放在温水里加热，它会因逐渐适应水温，失去逃生力量，最终被烫死。忽视危机才是最大的危机。那些被忽视的潜在危机一旦爆发，就避无可避了。
4、作为一个优秀企业，要做好这天的工作，准备好明天的工作，计划好后天的工作，以有备无患，用强烈的优患意识和危机感，逼命名自我在成绩和荣誉面前，不停止和不放慢发展的步伐，使企业立于不败之地。
冷热水效应改善你的人际关系
1、“改善你的人际关系”什么是冷热水效应 一杯温水，保持温度不变，另有一杯冷水，一杯热水。当你先将手放在冷水中，再放到温水中，会感觉到温水是热的。当先将手放在热水中，然后再放到温水中，会感觉到温水凉。
2、的确，冷热水效应在人际交往中，通过使他人心中的“秤砣”变小，发挥着很大的作用，但如果使对方心中的“秤砣”变大，就会出现反作用了。人与人交往中，我们应多从心理学的角度，分析他人内心的感受。
3、同样一杯温水，因为方式的改变，学生产生了两种截然不同的感受，这便是著名“冷热水效应”。在教育孩子的过程中，我们也可以很好地利用“冷热水效应”。同样一件事，获得不同的结果。
4、随着心理的变化，秤砣也在变化。当秤砣变小时，它所称出的物体重量就大，当秤砣变大时，它所称出的物体重量就小。人们对事物的感知，就是受这秤砣的影响。人际交往中，要善于运用这种冷热水效应。
冷热水效应
1、所谓冷热水效应，就是人的心理影响对事物的感知，进而影响到对事情的判断。即当你的心理开始变化的时候，你的感知，你的行为都会做出相应的变化。生活中，我们可以运用这个效应，处理人际关系。
2、当先将手放在热水中，然后再放到温水中，会感觉到温水凉。 这就是冷热水效应，意指人们对事物的评判标准会随着心理的变化而变化。
3、简介：一杯温水，保持温度不变，另有一杯冷水，一杯热水。当先将手放在冷水中，再放到温水中，会感到温水热；当先将手放在热水中，再放到温水中，会到温水凉。同一杯温水，出现了两种不同的感觉，这就是冷热水效应。
4、冷热水效应，也称为热水效应，是液体或气体活动时所呈现的一种征象。当液体或气体的温度产生转变，从而致使密度发生转变时，就会构成冷热水效应。
5、冷热水效应（英文名为 Thermal shock）是指物体受到快速的温度变化时，由于物体内部不同部分的热膨胀系数不同，导致物体的不同部分产生内部应力和形变而出现损坏的现象。
6、冷热水效应（也称雷诺效应）是指在水流中，当水流速度出现变化时产生的物理现象。通俗点的解释就是，当冷水和热水在接触的地方混合时，会无规律地出现交替旋转的现象。这种现象通常发生在水管、淋浴喷头、水龙头等处。
温水煮青蛙的效应对我们有何启示如何避免
温水煮蛙启示我们不要在安逸中享乐，最终会被“谋杀”。正所谓古人常说的，生于忧患，死于安乐。像那些富家的子女，安逸的生活是他们衣食无忧，而真当灾难来临之际，他们面对的可就是社会上的压力，及如何生存。
寓意是大环境的改变能决定你的成功与失败、太舒适的环境往往蕴含着危险，在优越的环境中也要随时保持警惕。霍奇森选定的加热速率是大概是每分钟1摄氏度。
温水煮青蛙寓意如下：大环境的改变能决定你的成功与失败。大环境的改变有时是看不到的，我们必须时时注意，多学习，多警醒，并欢迎改变；太舒适的环境往往蕴含着危险。习惯的生活方式，也许对你最具威胁。
启示：青蛙效应强调的便是“生于忧患，死于安乐”的道理。人天生就是有惰性的，总愿意安然现状，不到迫不得已多半不愿意去改变已有的生活。
然而，避免“温水煮蛙”现象的发生，不是一针“清醒剂”，一粒“强心丸”就能解决的，死而不能复生。
