什么是科学探究
”即科学探究是对自然界的一种有理论指导的探究。另一美国学者彼得森对科学探究的特征作了更进一步的说明，指出科学探究要遵循一定的程序，采用一定的方法。
什么是科学探究介绍如下：科学探究是一种系统性的、有目的的、有组织的科学研究方法，旨在通过观察、实验和推理来获取新的知识和理解自然界的现象。
我的理解：科学探究是通过理论推导和实验验证总结出科学规律。科学家的科学探究一般通过科学实验发现科学规律进而得出完美的科学理论。学生的科学探究大多是通过科学实验验证学习过的科学理论。
健康科普馆建设规划方案怎么写？
要按照科普工作实际需要，社区科普领导小组要积极努力争取，今年还安排一定的科普经费，保证有专项经费用于社区科普活动，这些经费主要用于科普宣传资料的制作、订购、科普宣传画更换和科普培训、青少年科技活动、科普宣传专栏建设等。
我院要把中医馆的创建与医院内涵建设以及中医药文化建设结合起来，以中医特色专科的优势带动医院整体诊疗水平的提高，不断提高中医处方和中药饮片处方占医院总处方的比例，增加中草药的使用率。
列入省基层医疗卫生机构中医诊疗区(中医馆)服务能力建设项目的单位，按规定配套资金，加强管理，做到专款专用，其他单位要广开渠道，积极主动筹措经费，发挥好经费保障作用。 要狠抓落实。
科学课中的探究方法
等效替代法 根据作用效果相同的原理，作用在同一物体上的两个力，我们可以用一个合力来代替它。这种“等效方法”是物理学中常用的研究方法之一，它可使我们将研究的问题得到简化。
科学探究方法：系统科学方法、实验法、调查法等。
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。观察法科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。
科学探究的一般方法如下：观察法是通过对自然界和社会现象进行观察和记录，收集数据和信息，以便得出科学结论的一种方法。
科学探究的基本要素有哪些?
科学探究的基本要素：（1）提出问题；（2）猜想与假设；（3）制定计划、设计实验；（4）进行实验、收集证据；（5）分析论证；（6）交流与合作；（7）评估。
科学探究的三个要素依次是明确的目标、实验的过程、还要有结果。明确的目标从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。实验的过程设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。
第一要素：提出问题，其实质就是探究什么。第二要素：猜想与假设，实质就是根据生活经验对提出的问题进行猜想。第三要素：设计并进行实验。
科学探究常用方法
1、科学探究的一般方法是：观察、提出问题、假设、实验和结论。观察：通过感官或仪器记录和收集现象、数据和信息。提出问题：根据观察所得的数据和信息，提出科学问题，明确研究的范围和目的。
2、观察法 ；调查法 ；收集和分析资料 ；实验探究。
3、实验探索法实验探索法是通过实验来探究事物的性质、规律和变化过程的方法。它可以帮助学生了解科学实验的基本原理和方法，培养学生的实验技能和科学思维。小组讨论法小组讨论法是指学生在小组内进行讨论和交流，共同探究问题的方法。
