5个成分残缺的病句.急.
1、我有一个女孩，同许多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮得漂亮一些。解析：缺主语。造成了歧义。应该在“同”的前面加上主语“我”。1边维兰曾在1983年出席了区的五好家庭先进个人。解析：缺宾语。
2、缺少主谓宾：缺少主语、谓语或宾语，导致句子意义不明确。例句：走到街上，看到了一个小狗。缺少定语或状语：缺少修饰成分，使得句子缺乏描述性或表达不够精确。例句：我昨天买了一本很好的书。
3、成分残缺：是指句子不完整，缺少某一个成分，使表达的意思不明白的一种病句。常见的“成分残缺”类型有：缺主语、缺谓语、缺宾语和缺必要的修饰限制语。主语是一个句子中所要表达，描述的人或物，是句子叙述的主体。
成分残缺的病句类型
成分残缺：是指句子不完整，缺少某一个成分，使表达的意思不明白的一种病句。常见的“成分残缺”类型有：缺主语、缺谓语、缺宾语和缺必要的修饰限制语。主语是一个句子中所要表达，描述的人或物，是句子叙述的主体。
病句之成分残缺2 要想取得优异成绩，必须付出劳动。(缺少必要的附加成分就会造成表意不严密等情况。此例仅付出劳动是不能取得优异成绩的。
(一)缺主语 主语残缺有以下几种具体情况： 主语套在介语短语中，造成主语残缺。 【例】在这部电影中，刻画了一个女知识分子的典型。 【分析】删去“在”“中”。
病句类型之成分残缺：主语、谓语、宾语残缺 例1：从中国人民认识到再也不能错过历史机遇之日起，就开始了新的长征。
综述：成分残缺指句子不完整，缺少某一个成分，使表达的意思不明白的一种病句，例子如下。在老师和同学们的帮助下，使我很快有了进步。
成分残缺主要有下列类型：缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分。（1）缺少主语 ①由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
病句成分残缺例句
1、成分残缺的病句例句如下：小明除了班里和学生会的工作外，还承担了校广播站“快乐英语”、“英语角”栏目主持，真让人佩服。解析：应该在主持后面加“的职务”，承担……的职务。
2、例3：一个人的见解代表他自己，你认为好的教材或许在别人眼里未必就好。（缺状语）解析：动词“代表”之前状语残缺，与后一分句的表义不协调，可加上“只能”作状语。
3、综述：成分残缺指句子不完整，缺少某一个成分，使表达的意思不明白的一种病句，例子如下。在老师和同学们的帮助下，使我很快有了进步。
4、病句之成分残缺1 缺少主语 缺少主语，使得句子结构不完整，导致谓语陈述的对象不明确。例如：打开莎士比亚戏剧集，如同打开百宝箱，使人眼花缭乱，处处迸发出智慧的火花，闪现着艺术的光芒。
5、成分残缺：是指句子不完整，缺少某一个成分，使表达的意思不明白的一种病句。常见的“成分残缺”类型有：缺主语、缺谓语、缺宾语和缺必要的修饰限制语。主语是一个句子中所要表达，描述的人或物，是句子叙述的主体。
成分残缺的病句
成分残缺：是指句子不完整，缺少某一个成分，使表达的意思不明白的一种病句。常见的“成分残缺”类型有：缺主语、缺谓语、缺宾语和缺必要的修饰限制语。主语是一个句子中所要表达，描述的人或物，是句子叙述的主体。
病句之成分残缺2 要想取得优异成绩，必须付出劳动。(缺少必要的附加成分就会造成表意不严密等情况。此例仅付出劳动是不能取得优异成绩的。
病句类型之成分残缺：主语、谓语、宾语残缺 例1：从中国人民认识到再也不能错过历史机遇之日起，就开始了新的长征。
综述：成分残缺指句子不完整，缺少某一个成分，使表达的意思不明白的一种病句，例子如下。在老师和同学们的帮助下，使我很快有了进步。
成份残缺的病句
1、成分残缺：是指句子不完整，缺少某一个成分，使表达的意思不明白的一种病句。常见的“成分残缺”类型有：缺主语、缺谓语、缺宾语和缺必要的修饰限制语。主语是一个句子中所要表达，描述的人或物，是句子叙述的主体。
2、成分残缺的病句类型是指句子中缺少必要的成分，导致句子意思不完整或难以理解。具体来说，成分残缺的病句类型包括主语残缺、谓语残缺、宾语残缺等。接下来，我们将结合例子，分别探讨这三种成分残缺的情况。首先是主语残缺。
3、病句之成分残缺2 要想取得优异成绩，必须付出劳动。(缺少必要的附加成分就会造成表意不严密等情况。此例仅付出劳动是不能取得优异成绩的。
4、病句类型之成分残缺：主语、谓语、宾语残缺 例1：从中国人民认识到再也不能错过历史机遇之日起，就开始了新的长征。
5、综述：成分残缺指句子不完整，缺少某一个成分，使表达的意思不明白的一种病句，例子如下。在老师和同学们的帮助下，使我很快有了进步。
